用鼓勵(lì)代替一味的責(zé)備孩子

本文Tag標(biāo)簽:親子教育??

  當(dāng)孩子經(jīng)常在你問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)“懶得理你”、 “別問(wèn)我,你自己決定吧”、 “隨便”等的時(shí)候,這就已經(jīng)說(shuō)明,孩子對(duì)你們已經(jīng)失望很久了。他們不再愿意將自己的心事說(shuō)給你們聽,也不想?yún)⑴c你們的任何活動(dòng),這種狀態(tài)表明你和你的孩子處于溝通尷尬期,甚至是“免談”的境地。

  為什么溝通尷尬?也許以前他是很喜歡和你們聊天的,可是常常他剛開口,馬上換來(lái)的就是一頓嘲笑、辱罵,久而久之他就不想說(shuō)了。反正說(shuō)出來(lái)也得不到肯定和贊揚(yáng)。

  一次,在和孩子玩游戲的時(shí)候,母親給紅紅出了一道帶啟發(fā)性的思考題。“一棵樹上站著五只小鳥,一個(gè)頑皮的孩子用彈弓打掉了一只,試問(wèn)樹上還有幾只小鳥?”紅紅說(shuō): “五減一等于四,樹上應(yīng)該還有四只。”媽媽在旁邊笑起來(lái),說(shuō): “孩子,你再好好想想。”但紅紅卻依然執(zhí)著認(rèn)真地說(shuō): “就是四只嘛。”于是爸爸啟發(fā)她說(shuō): “我們紅紅很有主見,敢于堅(jiān)持自己的主張,真棒!但是,你想一想:雖然打掉一只,但彈弓一響,其他四只不是也被嚇跑了。所以,一只也沒有剩下。”

  孩子說(shuō)出了心里話,盡管有時(shí)很荒唐,但卻是孩子自己內(nèi)心里的聲音。父母一定不要隨便取笑,更不可妄加指責(zé),因?yàn)樗麄冞€處于成長(zhǎng)和開發(fā)期。

  父母要允許孩子發(fā)表自己的意見,并讓孩子意識(shí)到自己的意見父母是重視的,并且可以給予指導(dǎo)。這樣長(zhǎng)久下去,孩子遇到事情的時(shí)候,第一想到的就會(huì)是和父母說(shuō),父母和孩子的交流也就這樣順利產(chǎn)生。

  所以允許并鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法,這樣對(duì)孩子以后人生道路上的選擇有著重大幫助。

  一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,不可避免地會(huì)遇到很多困難。如何讓孩子條件反射似的在第一時(shí)間想到和父母交流,這是每一個(gè)父母需要奮斗的過(guò)程。要改變孩子,首先要改變自己。

  這期間,父母應(yīng)豎起自己的耳朵認(rèn)真學(xué)會(huì)傾聽、語(yǔ)重心長(zhǎng)地耐心開導(dǎo),還要給孩子發(fā)表不同意見的機(jī)會(huì)。與孩子談話時(shí),既要抱平等的、朋友式的態(tài)度,又要滿懷作為父母的慈愛。只有這樣長(zhǎng)久堅(jiān)持下去,孩子和父母的溝通才會(huì)呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。

還有疑問(wèn)嗎?請(qǐng)留下您的問(wèn)題,15分鐘內(nèi)回答您!